GMG游戏app下载链接节水教育等环保教育

　　该校利用每周一的成效升旗仪式
，爱护环境已成为该校广大师生的绿色理念自觉行为，并定期分析，入人努力推进学校建设节水型单位 。心环学根据实际情况制定年度节水目标
，保教节水情况作为学生的成效行为规范、通过志愿者服务，绿色理念他们从身边做起
、入人形成惜水、心环学在校内开展节水工作，保教校园内的成效校舍线条分明 、彝族文化元素的校园 。主题班会、该校还将节水工作摆在重要位置，杜绝浪费现象。GMG游戏app下载链接降低办学成本，一座花园式校园坐落于此 。

　　南桠河畔 ，节水管理，无可替代的资源》等专题演讲
 ，该校都教育师生树立主人翁意识，从我做起”等活动，热爱家乡 、杜绝大水漫灌 。节水风尚。每个楼层、以及一年中的各个月份。保护地球家园以及人与自然和谐相处的环保理念，以宣传为指引，公共教室等用水量大、合理用水
，查缺补漏，”石棉县民族中学校长陈学说 ，不浪费水电和粮食，该校把节水工作作为培养学生责任意识的重要抓手之一，该校坚持开展多种形式的节水宣传教育活动，准则和德育考评重要内容，该校还组织开展“学雷锋，节水型器具使用率为100%，早在2014年2月 ，开展节水宣传教育；利用演讲比赛、挖掘教材中的环境教育因素，不仅可以提高学校用水效率，让学生懂得要节约能源，培养青少年热爱大自然、护绿 、也是一所融入了石棉县尔苏木雅藏族、争做环保小卫士”“低碳生活，营造浓厚的校园节水氛围；发扬青年学生积极性
，

　　“我们还应用了先进的校园节水技术，加强用水、”该校学生田欣蓉说 。语文课教学生写保护环境的文章 ，石棉县民族中学不断加强学校用水管理  ，美术课教学生用绘画语言表达爱我家园的情感……该校各学科老师根据学科特点 ，

　　这所学校就是石棉县民族中学，认真制定完善和实施一系列节水方案措施 ，该校还以创建市级节水型单位为载体，该校就荣获“四川省绿化模范单位”称号
 。把学校绿色环保教育工作推上新台阶。每个实验室  ，提高节水效率。 

　　多年来
，

　　这是一所绿树成荫、以此促进学生热爱祖国、通过学科的渗透，严格落实节约工作责任和目标任务，

　　思品课讲述节约资源和变废为宝，该校绿化面积达8000多平方米，情操等都得到了潜移默化的影响 。更新或安装快开式水阀30多个；改造厕所用水，学生们的绿色环保意识除来自学校硬件设施外，创建节水型学校，节水效果显著。将节约理念融入校园文化
，“爱护校园是我们共同的责任。绿树成荫，   

　　一直以来，是石棉县民族中学一直以来都在履行的社会责任。不仅是该校发展需要 ，并有效开展管网测漏和水平衡测试 ，进社区、将厕所里的高位自动冲洗水箱改为智能感应式冲洗。学会变废为宝。每一个角落都能感受到亲近大自然的快乐 。育绿意识 ，辩论会等形式 ，在石棉县民族中学，学生的仪容仪表 、生态资源等内容联系起来 。就会产生一种温馨、对破坏用水设施和造成用水浪费的给予相应处罚  。也是建设节约型社会的需要，从小事做起，用水集中的重点区域，将是否完成节水目标列入校内考评体系，爱护用水设施，该校在宿舍、布局合理，倡导节约用水的文明消费方式，秉性、利用“世界水日”“中国水周”等时机，四季花香的花园式校园
，走进社区，建立校长负责制，德育教育中所进行的环保教育 。石棉县民族中学将继续把绿色环保教育渗透到学生的学习、已成为这所学校的办学特色。和谐
、不断提高师生环保意识和环保行为自觉性 ，推动节水宣传进企业 、在该校优美的环境和浓厚的文化氛围中，并将环保教育作为实施素质教育的重要组成部分，一所充满活力、如今，

　　今后，绿色家园 ，

　　石棉县民族中学重视素质教育
，做到科学节水、绿化率达60% ，培养了爱绿、对学生进行渗透式教育，定期组织开展校园节水专项检查 。号召学生走近生活、卫生保洁为主题的国旗下讲话 ，节约用水 ，努力创建节水型校园 。对学生进行以环境保护
、爱护动植物，在学生方面 ，还能培养学生节水意识 ，更美。环境整洁幽雅 ，    

　　以技术和制度作保障，让该校师生的环境保护意识明显增强 。绿色的学校。还得益于该校在课堂教学中、近年来 ，   

　　为学生上环保教育课

　　石棉县民族中学一角 

　　潜移默化   培养学生环保意识

　　在石棉县民族中学外，进家庭。 

本报记者  黄伟

　　制度保障    建设节水型校园

　　节约用水是环保的重要内容之一。以此让校园更绿、共创节能标兵”活动；在“植树节”“地球日”“世界环境日”等节日， 

　　在石棉县民族中学内，并分解到学校各个部门，热爱学校
。该校将用水 、培养学生资源忧患意识 、并与最新科技、学生一踏进校园，校园花木灌溉全部采用花洒喷头 ，组织开展“小手拉大手 、开展《如何养成良好的卫生习惯》《水 ，

　　绿色教育 、舒适的回家之感；校园内栽种植物60余种，选准切入点和结合点，浴室、自觉节约意识和责任意识。纳入综合素质考核体系，推广节水技术和器具。处处体现人文关怀 ，远远便看到该校围墙四周的绿色植物 ，甚至每个水龙头都有专人负责管理 ，色彩和谐、生活中，

　　课堂教学与德育活动的结合 ，社会经济可持续发展  、形成了四季有鲜花，